PROSSIMI WEBINAR Tutti i fatti del giorno, aggiornati in tempo reale, 24 ore su 24. 17 Mar | Metodi di discussione  388 GENITORI (PER CIRCA 1090 ALUNNI/E NEI 3 ORDINI SCOLASTICI) Protesta a Bologna il Comitato ‘Priorità alla scuola’, Mascherine Ffp2 ai bimbi e distanziamento nelle scuole. Riaprono musei, teatri…, La Notte stellata di Vincent van Gogh diventa un set Lego…, Speciale Milano: tutti gli eventi in corso in città, Speciale Roma: tutti gli eventi in corso in città, Speciale Torino: tutti gli eventi in corso in città, Speciale Venezia: tutti gli eventi in corso in città, IED Amaze Project. Le uscite di gennaio, Pittura lingua viva. Ogni tanto fate un respiro sonoro, perché possa sentire meglio la vostra presenza e non per ragioni istituzionali”. Dovete sapere che questo tema non l’avevamo affrontato prima: non perché “siamo indietro”, ma perché la corrente elettrica non c’è 24 ore al giorno, la connessione internet va e viene (ci vuole fortuna), non tutti gli studenti e non tutti i professori hanno internet in casa… Ci siamo rimboccati le maniche, abbiamo studiato una piattaforma, Edmodo, e dopo qualche giorno di prova già stiamo lavorando con tutti gli studenti: attraverso la piattaforma, contattando gli studenti uno per uno per telefono, utilizzando quando possibile whatsapp. Arte e critica d’arte nel secondo Novecento” (La Città del Sole, 2011), “ABOrigine. © Copyright 1998-2020 Tutti i diritti sono riservati, Ecco perché piace la didattica a distanza: le opinioni dei lettori, C’è dunque chi riesce a trovare del buono nella modalità a distanza, Nuovo Modello Autodichiarazione 26.03.2020 Editabile, Lettera al Ministro Speranza: no al vaccino Astrazeneca per i docenti, Covid, sempre più scuole chiuse: tutte le località. Collezione, conservazione, cura e didattica nella pratica artistica contemporanea” (Mimesis, 2019). Il libro di Gianfranco…, Nasce Ecco, la rivista online e multiforme ideata dai borsisti dell’Accademia…, C’era una volta a Hollywood diventa un libro: in Italia Tarantino…, Muore a 102 anni Lawrence Ferlinghetti, leggendario poeta artista ed editore…, La Ferrovia delle Meraviglie: un capolavoro d’ingegneria tra storia, arte e…, Arte e poesia. Come noi ci prendiamo cura dei nostri pazienti, voi oggi ancor più di prima siete indispensabili nel prendervi cura dei nostri ragazzi, della nostra generazione futura, perché siete chiamati all’arduo compito di contenere i danni psicologici che questa epidemia ha ed avrà sugli adolescenti. Il temine didattica a distanza viene utilizzato spesso in modo generico per identificare un tipo di formazione e insegnamento che viene attuato, appunto, a distanza ovvero in cui non vi è una condivisione di uno spazio e un’interazione fisica tra docente e studenti, ma tutto è mediato dall’utilizzo di mezzi tecnologici. 05 Mar | Laboratorio filosofico  Abbiamo pubblicato anche su queste pagine una serie di critiche agli strumenti messi a disposizione degli insegnanti per la didattica a distanza. La mia opinione sulla didattica a distanza. Intervista ad Annamaria Maggi, Boss Doms ha collaborato con l’artista Fabio Weik per il nuovo…, Golden Walk Of Muses #2: intervista a Francesco Bianconi dei Baustelle, Leonardo. Nell’ambito della didattica accademico-universitaria questo mi pare uno dei punti principali se non cruciali su cui argomentare, ovvero quello sulla metodologia da adottare: perché anche se il criterio d’insegnamento telematico è decisamente e densamente diverso (non ci vuole il trombone di questa Accademia o di quella Università a rivelarlo?) didattica a distanza Una riflessione sincera sulla Didattica a distanza Siamo alla conclusione di un anno scolastico anomalo, riflessioni sulla Didattica a distanza. Videointerviste di Eleonora Busi. La piattaforma scelta dal MUR per l’insegnamento a distanza è G Suite for Education di Google che permette di creare una Classroom, di invitare gli studenti a lezioni specifiche, di comunicare con ognuno di loro anche individualmente, di condividere (questo vale per il docente) il proprio schermo e mostrare documenti video o slide, di fare lezione con più di 100 studenti in una stessa sessione, di chattare nel mentre si fa lezione (basta avere l’accortezza di aprire un Meet in un’altra finestra), di inviare documenti d’ogni sorta e di affrontare qualsiasi discorso o tema, anche il più complesso. La chiusura delle scuole ci spinge a trovare modalità alternative per “fare scuola”, tenersi aggiornati, proporre attività a distanza a bambini e ragazzi che restano a casa. E si ride insieme, ironizzando più del solito, perché qualcuno più Nerd di altri (insospettabilmente anche tra noi docenti) apprezza particolarmente la modalità a distanza, si sente a suo agio nell’interfacciarsi con lo schermo, non solo respira, ma interviene, pure efficacemente. Tornando al tema della didattica a distanza, un’ulteriore riflessione è d’obbligo, legata alle modalità di apprendimento in un contesto alterato rispetto a quello tradizionale. Ovviamente, non si tratta di superare l’istituzione scuola, che è e rimane essenziale nell’organizzazione della vita sociale, ma di riconoscere che si può contribuire allo sviluppo della cultura anche fuori di essa. Opinioni; Covid-19, Bene la didattica a distanza ma la scuola vera è un'altra cosa. Abbiamo in proposito ricevuto la testimonianza di un dirigente scolastico di una piccola scuola italiana paritaria a Lagos, in Nigeria. Ci sono, per esempio, professori che pretendono di fare tutte le ore della settimana che avevano a disposizione quando si andava fisicament… Tanti i suoi progetti a Milano…, Le sfide per la trasformazione digitale dei musei, Il Nyan Cat battuto all’asta per 590mila dollari. Molto toccante la lettera di una mamma anestesista: “Ora più che mai la vostra presenza è fondamentale. 2011-2020, Acconsento a ricevere Lettera, la newsletter quotidiana (, Acconsento a ricevere Segnala, e-mail promozionali dirette (, lissone - mac - museo d'arte contemporanea, trento - studio d'arte raffaelli - palazzo wolkenstein, Artribune Podcast: Alberto Garutti e Adelaide Corbetta ospiti di Contemporaneamente, L’archivio storico della Francis Bacon Collection inaugura alla MAG di Padova, URBANER, il portale per lo studio del Writing e della Street…, A Napoli la galleria Tiziana Di Caro risponde all’emergenza con la…, È morto l’architetto Jacopo Gardella. La nuova serie tv della Rai dedicata al genio rinascimentale, Storia della xilografia in Italia nel Novecento. Lucia Borgonzoni va alla Cultura, Pompei: concluso il restauro del grande affresco della Casa dei Ceii, Il video di Emilie Grange dedicato alle fantasie cromatiche dei fiori. ... Opinioni. Anche i dirigenti scolastici hanno fatto sentire la loro voce. C’è anche chi ringrazia gli insegnanti per l’impegno profuso in questo periodo difficile. Di. E, se anche sussiste il rischio di non poter garantire a tutti gli allievi le stesse opportunità, l’impegno di chi ci mette il cuore oltre che l’ingegno si attiva a raggiungere il singolo, a personalizzare l’intervento perché le opportunità non si traducano solo in risorse materiali, ma siano soprattutto risorse umane”. Tutto grazie al senso di guida, di protezione e supporto che un’altra docente come me ha saputo trasmettermi”. WhatsApp. Eppure rappresenta un'occasione per crescere. Intervista a Vincenzo Schillaci, La storica Galleria Fumagalli fa 30 anni. Alcuni ragazzi avranno la fortuna di passare più o meno indenni attraverso questa tragedia perché sapranno reiventarsi; alcuni avranno l’occasione per scoprire parti di sé nascoste. I nostri ragazzi hanno bisogno di sentirsi soggetti attivi e partecipi in una situazione che purtroppo si trovano a dover subire”. Didattica a distanza: le opinioni di… Questo documento riporta gli esiti dei questionari compilati online tra il 14 e il 26 aprile 2020. Atteggiamenti climatici nell’arte d’oggi” (Mimesis, 2019). Arte e critica d'arte 1970-1980” (Quodlibet, 2017) e, con S. Brunetti, “Il sistema degli artisti. 18 Mar | Geogebra 6 – Corso base Oggi più che mai possiamo dire che i vantaggi della didattica a distanza sono molti. In particolare, il DS di una scuola dei Quartieri Spagnoli di Napoli ha scritto una bella lettera ai suoi alunni: “Quello che vi esorto a fare è continuare a imparare, a impegnarvi, a seguire le lezioni on line, perché  la didattica a distanza con l’approvazione del decreto del governo del 6 aprile 2020 è diventata obbligatoria per gli insegnanti e quindi sarà valutata. 24 Mar | Dal movimento al disegno In tempi così difficili per ognuno andrebbe forse trovata un po’ di umiltà, un po’ di umanità e un po’ di reale solidarietà: anche perché siamo in un momento in cui perdere l’occasione significa perdersi nel qualunquismo di sempre. di Attilio Galimberti. di Teodoro Margarita -- Faccio, da circa trent’anni, l’insegnante nelle scuole medie, quelle dell’obbligo. Da quando è stata disposta la chiusura delle scuole, il mio liceo ha prontamente provveduto ad avviare la didattica a distanza. A un mese dalla sospensione dell’attività didattica a causa della pandemia da coronavirus Covid-19 nella scena dell’istruzione italiana ha fatto il suo ingresso trionfale la didattica a distanza (DaD) che ha aperto un nuovo scenario nell’istruzione, perché solo poche scuole erano già attrezzate, ma la maggior parte dei docenti e degli allievi diRead More Non siamo in grado di fare videoconferenze collettive, né di rispettare gli orari delle lezioni, ma neppure abbiamo chiesto ai nostri studenti di mettersi una benda davanti agli occhi per non copiare. i finissage dei prossimi giorni. Circa i due terzi degli studenti (67,4%) sostengono che durante il periodo di didattica a distanza gli insegnanti abbiano valutato con equità le prove e i compiti svolti. 16 Mar | Valutare le attività di Ed. […] Ad un primo momento di smarrimento, in cui avevamo, forse, l’impressione di parlare da soli, si è sostituita progressivamente una sempre maggiore familiarità con uno scambio di saperi diverso. I pregi della didattica a distanza sono, ovviamente, la comodità di poter gestire autonomamente lo studio e, devo ammettere, la libertà di poter dormire un po’ di più al mattino. Parola alla GAMeC di Bergamo, L’importanza dello storytelling per musei e teatri. Tra le numerose lettere che riceviamo ogni giorno (i lettori ci scrivono), non sono mancate però anche quelle di coloro che da questa esperienza riescono a trarre importanti spunti di riflessione. Dal design alla moda, le tesi dei corsi di Milano diventano mostra, Pandemia e didattica museale. Tra i suoi libri si ricordano “Gillo Dorfles. In questo spazio abbiamo raccolto consigli, esperienze e punti di vista di esperti e insegnanti per promuovere una scuola a distanza che sia davvero inclusiva. Che la didattica a distanza, è un’esperienza complessa certo, ma può trasformarsi in una vera e propria azione di insegnamento/apprendimento, se lo vogliamo. 02 Mar | Potenziamento delle risorse personali 11381581005 |@Artribune S.r.l. La didattica a distanza deve contenere e garantire un’attiva relazione formativa. Dopo la prima parte, pubblicata qualche giorno fa, abbiamo messo a confronto altri tre docenti su questo tema caldo. In un precedente articolo abbiamo riportato le posizioni di alcuni lettori, che hanno segnalato le principali criticità della didattica a distanza. Siamo tutti d’accordo – e non possiamo non esserlo – nel dire che il nostro piano scolastico è sofferente e mancante in qualità e quantità, ma puntare l’indice contro un sistema fantasma e continuare a bersagliare il suo ingranaggio ormai guasto per alleviare l’incazzatura personale non cambia affatto lo stato delle cose perché a cambiarlo, lo stato delle cose, sono tutti quei cittadini (mi riferisco in primis a coloro che lavorano nel settore sanitario a cui dovremmo fare tutti un grande monumento) che, tra le mille difficoltà, escono di casa e si recano al loro posto di lavoro per far fronte a questo problema collettivo diventato, tra l’altro, quasi una moda mediatica. A settembre una rivoluzione nella didattica a scuola. 03 Mar | Costruire e condividere eBook Opinioni; La didattica a distanza, le critiche e l’opportunità per maturare digitalmente. In presenza o a distanza la didattica merita di più ... (come nei laboratori di drammaturgia didattica del mio corso di laurea, dove si formano i maestri di domani). Didattica a distanza, dopo lo studio del Censis analizzato qualche giorno fa, arriva un’altra conferma del suo carattere non inclusivo.La fonte è autorevole ed è rappresentata dall’annuale Rapporto Istat (2020). Eppure non tutto è negativo. La didattica in presenza alle superiori in Emilia-Romagna rimarrà al 50% fino a sabato 20 febbraio. Il minor numero di schede OPIS compilate nel 2° semestre rispetto al primo (84 contro 193) dipende dal fatto che al 2° semestre del 2° anno non sono previsti insegnamenti. Il primo lo abbiamo già citato qualche riga fa: evitare un contatto diretto tra studenti e docenti. Un itinerario in 8 tappe, Latina: razionalismo e contemporaneo. È quello che provato a fare la piattaforma online Skuola.Net che ha lanciato un sondaggio al quale hanno partecipato 3.000 studenti delle superiori.. Tra i vari dati, quello che emerge all’attenzione più degli altri è la percezione che hanno gli studenti di questa forma di apprendimento. Ultimi webinar gratuiti di Maggio; Le opinioni dei docenti su questi mesi di didattica a distanza cerebrali per chi è cerebroleso? pubblicità «Questa che ci viene data è una grande opportunità, perché lo scambio di opinioni e la raccolta di input dal basso è la base di soluzioni sinergiche. Ecco perché piace la didattica a distanza: le opinioni dei lettori. I vantaggi della didattica a distanza. Ognuno di noi studenti si ritrova a relazionarsi, in questi giorni, con alcuni docenti che che non solo non capiscono le esigenze e i limiti dei propri alunniin questa situazione ma spesso le ignorano totalmente. Arte e critica d’arte nell’epoca del policentrismo planetario” (Quodlibet, 2013), “La linea socratica dell’arte contemporanea. sono il risultato chiaro – chiarissimo – di un progetto d’analfabetizzazione strumentale e di un programma aziendale che cerca di creare lobotomizzazioni utili al consenso e al salvaposto dei pochi, ma non è il caso di rinnovare anche in questo periodo buio della storia l’ormai trita e ritrita lamentela sugli effetti del cattivo Governo sin troppo visibili (Ambrogio Lorenzetti realizzò i suoi affreschi tra il 1338 e il 1339 per ispirare l’operato e le virtù civili in coloro che si riunivano a Siena nelle sale di Palazzo Pubblico: la maggioranza delle strombettature attuali arriva forse a qualche anticamera ministeriale?). Sta oggettivando l’importanza della relazione umana: “Ragazzi, ci siete? Due vecchi granai…, A Monaco di Baviera la mostra-spettacolo di Thierry Mugler, icona della…, In Israele contagi in calo grazie alla vaccinazione. Sul piano che riguarda più da vicino i concreti problemi dell’istruzione online, sono davvero pietosi tutti quegli interventi di docenti – in questo caso circoscrivo al settore dell’arte – che se ne escono fuori con una spicciola filosofia del tipo “l’esperienza diretta con le opere d’arte non è sostituibile” (Longhi faceva lezione con le diapositive), “dobbiamo imparare in tempi velocissimi a usare gli strumenti telematici” (ma davvero? Dipende da noi, da quanto siamo disposti a mettere in gioco di noi stessi e del nostro amore per questo eccezionale e unico lavoro”. Ma ricordate che, al di là della valutazione positiva o negativa dell’insegnante, vale la vostra preparazione culturale generale per andare avanti negli studi, per poter vincere un domani un concorso o per trovare un lavoro”. La didattica a distanza prevede infatti uno o più momenti di relazione tra docente e discenti, attraverso i quali l’insegnante possa restituire agli alunni il senso di quanto da essi operato in autonomia, utile anche per accertare, in un processo di costante verifica e miglioramento, l’efficacia Con il vostro esserci attivamente attraverso il coinvolgimento, la discussione, l’analisi della situazione, la comprensione, il conforto, il supporto, potete favorire quel senso di continuità e sicurezza così necessario in adolescenza. La didattica a distanza accomuna i docenti di tanti Paesi costretti a fermarsi per l’emergenza sanitaria. I ragazzi non aspettano altro che essere invogliati, invitati a partecipare, portati al dialogo, seguiti esattamente come andrebbero seguiti in classe, considerati come esseri umani vogliosi di apprendere (non semplici numeri o capre e caproni) e magari con le stesse piccole battute che rendono la lezione meno pedante e più gradevole. Improvvisamente, per mera necessità emergenziale, il remote learning è diventato un nuovo standard e se ne sono potuti misurare gli impatti tanto sui docenti quanto sui ragazzi. 08 Mar | Informazione e fake news  Voi siete i punti di riferimento in un momento di profonda incertezza sul futuro. Perché la scuola, soprattutto per i più piccoli, o è una “comunità educante” o non è scuola. Il project work della 24ORE Business School, Fabrizio Spucches - Once upon a time in 2020, Giacomo Balla - Balla dalla Luce alla Luce, Gastini | Griffa | Nunzio - Pieno vuoto. da quello che si svolge tra le mura scolastiche, da questo non risulta essere del tutto lontano, soprattutto se si tiene conto che i mezzi adottati sono efficaci. La didattica a distanza ritorna prepotentemente d'attualità. E' sempre stato così con qualsiasi strappo storico. metodi , metodologie e strumenti più efficaci per la didattica a distanza Primaria È importante sentire la vicinanza dei colleghi e dei nostri alunni per non vanificare il lavoro svolto finora. pedagogia e didattica dell’arte nell’epoca dell’analfabetismo strumentale” (Kappabit, 2019), “Me, myself and I. Arte e vetrinizzazione sociale ovvero il mondo magico del selfie” (Castelvecchi, 2019), “Atmosfera. Speciale in diretta lunedì 1 marzo su Orizzonte Scuola TV Potrai modificare le tue preferenze o disiscriverti dal link presente in ciascun messaggio che ti invieremo, tutte le inaugurazioni di oggi >> 02 Mar | La valutazione nella scuola  Dal 2018 e Direttore della sede romana della Fondazione Filiberto e Bianca Menna e dal 2014 è curatore della Gaba.Mc – Galleria dell’Accademia di Belle Arti di Macerata. Critico d’arte e curatore, è stato commissario in diverse giurie internazionali. Mi sono collegata su meet – scrive una insegnante – all’ora stabilita ed è iniziata la lezione: io, discente in ansia e desiderosa di conoscere, dall’altra parte una docente paziente, disponibile, con la straordinaria capacità di guidarmi nonostante visualizzassimo il mio schermo pc senza poterci guardare, per tutta la durata della lezione, o non avrei potuto comprendere come procedere. ): andrebbe ricordato che la categoria insegnante è privilegiata, che a fine mese lo stipendio viene regolarmente accreditato, che non abbiamo perso il lavoro da un giorno all’altro (anch’io sono un docente) e dunque che dovremmo svolgerlo senza lamentarci troppo, anzi con uno spirito camaleontico, capace di rinnovare il metodo, di rendere la didattica a distanza una opportunità di crescita, per noi e per i nostri studenti che sono spaventati, che si sentono smarriti, che vogliono evadere seppure simbolicamente dalla loro stanza e che evadono seppure simbolicamente dalla loro stanza proprio quando ci siamo noi, i loro professori, perché con il nostro ruolo apriamo una breccia preziosa. Altro importante dato le opinioni degli studenti rispetto agli insegnanti. L’arte della critica d’arte” (PostmediaBooks, 2012), “Ubiquità. Ha curato con Stefania Zuliani il volume di Filiberto Menna, “Cronache dagli anni settanta. o anche “il tutto richiede maggiori sforzi” (di che tipo? Abbiamo cercato di dare loro, e non da adesso, uno strumento che ci ha dimostrato può sostituire tutti gli altri: la fiducia”. E come non riconoscergli il merito? La didattica a distanza in Ecipa Umbria è fondamentale affinché la formazione professionale non si fermi con la pandemia. 11 Mar | Seminario operativo circle time In 8 tappe, Muore il detective dei tesori Charles Hill, aiutò a recuperare l’Urlo…, In Cina nasce il Tao Cang Art Center. Didattica a distanza: luci e ombre . I contagi risalgono e c'è timore per la scuola. Le risposte positive da parte di alcuni alunni sono di incoraggiamento ad andare avanti nell' aggiornamento didattica digitale. e di tutti i corsi di aggiornamento a cui sono stati sottoposti-sollecitati i docenti di ogni ordine e grado non è rimasto nulla?) Ph.D in Metodi e metodologie della ricerca archeologica e storico artistica (Università di Salerno), è stato visiting professor in diverse università come la Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, la Beǐjin̄g Yuy̌ań Daxué, l’Universitatea de Arta si Design de Cluj-Napoca e la Universidad Central de Venezuela. Nasce il gruppo Volontari per la Didattica a Distanza (DAD). Fare didattica a distanza non significa semplicemente convertire mediante i dispositivi tecnologici una lezione in aula in una lezione online. Se qualcuno di voi non seguirà, sarà valutato negativamente. Ciononostante, mi rendo conto di sentire la mancanza della normalità, della classe, dei compagni e perfino degli insegnanti. Un viaggio in cento luoghi d’Italia, Rimini, il chirurgo e Fellini. Siete i loro compagni di viaggio in questo tempo sospeso. La didattica a distanza è una modalità nuova, che ha scardinato improvvisamente usi e costumi che la scuola aveva (anche colpevolmente) cristallizzato nel tempo come modalità unica di insegnamento e di apprendimento. Preparazione ai concorsi, certificazioni e master, Registrazione al tribunale di Catania n. 75 del 21 aprile 1949 | P.IVA 02204360875 | Direttore responsabile Alessandro Giuliani. “La didattica a distanza, – scrive un lettore – con tutte le sue potenzialità e criticità e diventata ormai obbligatoria, prospetta l’idea di una scuola senza più confini delimitati da mura, che vive diluendosi nelle diverse comunità familiari. Didattica a distanza: cos’è e come può essere. Per tutto il tempo, nonostante la voce della collega fosse il solo strumento di comunicazione, non mi sono sentita sola, ho superato l’imbarazzo iniziale e portato a termine l’operazione. Certamente più lento (strano, ma abbiamo capito che tutto si regge sul paradosso), perché l’immediatezza del rapporto diretto non potrà essere replicato da nessuna diavoleria informatica, ma comunque fortemente emozionale per il vissuto in cui si colloca e, quindi, formativo. Un primo poblema fondamentale della didattica a distanza è la mancanza di rispetto di alcuni professori. Vero è che sarete tutti promossi, come prevede lo stesso decreto, ma coloro che avranno nelle discipline 4 e 5 dovranno recuperare venendo a scuola dal primo settembre. Didattica a distanza: l'opinione degli studenti conta Lunedì, 16 Marzo 2020 Da quando è esplosa l’emergenza Coronavirus, l’Università di Sassari si è attivata immediatamente per andare avanti e continuare ad assicurare i servizi didattici e amministrativi. Molti docenti si sono inizialmente trovati spiazzati di fronte alla DaD, ma non si sono dati per vinti e hanno tratto forza da questo momento: “avevo necessità di imparare operazioni al pc tecnicamente sconosciute per me. La didattica a distanza sta ricevendo molte critiche. Pertanto, va considerata la capacità di avvertire la scuola e i docenti come un bene insostituibile e sostenibile, capace di valorizzare la fraternità, promuovere la responsabilità, l’impegno e la reciprocità”. Siamo in una situazione drammatica, forse bisogna ricordarlo per inciso, c’è gente che muore e famiglie che dopo questo periodo non saranno più le stesse per il semplice motivo che non si tornerà alla “normalità”. Come funziona il…, I videogiochi del mese. Antonello Tolve (Melfi, 1977) è titolare di Pedagogia e Didattica dell’Arte all’Accademia Albertina di Torino. Dal 5 marzo scorso 8,4 milioni di ragazzi italiani si sono ritrovati confinati in casa, obbligati ad utilizzare la DAD (didattica a distanza) per continuare il percorso didattico. 15 Mar | Musica e Cittadinanza  Didattica a distanza, positivo il parere dei docenti. Garfagnana. E conclude: “Così ho capito. In quei momenti ho vissuto tutte le ansie di uno studente, la paura di sbagliare, il senso di inadeguatezza, il sollievo nel comprendere. 29 Mar | I nuovi modelli di Pei, SCOPRI TUTTI I NOSTRI CORSI
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